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Brújula

Alex Bitterman, Director Departamento Europa y Norteamérica “Entonces serás prosperado, si cuidares de poner por obra los estatutos y derechos que Hashem mandó a Moshé para Israel. Sé fuerte y valiente; no temas, ni desmayes” Divrei Hayamim, 22:13 Con estas palabras, el rey David ordena a su hijo y sucesor, Salomón, que construya el Templo […]

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Cuestion de Actitud

Por: Gabriel Degen, Director General Siempre hablamos que nuestra educación judía, sionista, humanista y pluralista tiene como objetivo más elevado la “Hagshama” con el foco puesto en tres grandes círculos de identidad: el personal, el nacional y el global. Ello supone, en la práctica, tres grandes condiciones: Asumir el compromiso de la continuidad como pueblo.

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CÓMO INFLUYE LA ALEGRÍA EN EL APRENDIZAJE DENTRO DE LA TNUA

Romi Morales El mes de Adar es asociado en el judaísmo con el aumento de la alegría: “«מי שנכנס אדר מרבין בשמחה. Este plus de alegría se relaciona a la festividad de Purim, la que celebramos gracias a que fue revertido el veredicto de muerte a todos los judíos de Paras a causa de los

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JANUCA: UN EJEMPLO DE RESTART EN AQUELLOS DIAS Y EN NUESTROS TIEMPOS

Por: Romi Morales En los últimos meses hemos hablado del concepto de “Restart”, intentado pensar cómo cuando surge una crisis, podemos utilizarla como un trampolín que nos permita crecer, cambiar, aprender y revolucionar. En este artículo nos gustaría analizar la historia de Janucá a la luz de los conceptos de “Restart” y ver cómo se

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Una tnua donde fluye la leche y la miel

Por: Gabriel Shnaider “Tierra de trigo y cebada, de viñas, higueras y granados; tierra de olivos y miel.” (Debarim 8:8) Tu BiShvat es una festividad que nos da la oportunidad de conectarnos con nuestro entorno, evaluarnos dentro del mundo y reflexionar sobre nuestro vínculo con la naturaleza. Durante el siglo XVI, en Tzfat, un grupo

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