Sionismo
La existencia de Medinat Israel es la mejor garantía para la continuidad, el fortalecimiento y el desarrollo del pueblo judío.
En Israel nació la ejemplar creación nacional, que sirve de cimiento histórico, cultural y religioso para nuestro pueblo – el Tanaj. Sólo en Israel es posible el proceso de acrisolar a las esparcidas tribus de nuestro pueblo y sólo aquí florece y se desarrolla nuestra lengua nacional, el Ivrit (el idioma hebreo). Somos testigos de la existencia de diversas posturas respecto del Sionismo.
Nuestra Tnua fomenta todo tipo de actividad sionista, mas es necesario hacer una diferenciación valorativa. El hecho de reconocer a Israel como centro de toda vivencia judía es importante. También lo son las actividades de toda índole tendientes a afianzar la identidad judía, el apoyo económico, la difusión del ivrit y el liderazgo en las comunidades. Pero la concreción de Shivat Tzion (el retorno a Sión) está por encima de todo orden de prioridades y debe ser el principal objetivo de nuestra actividad sionista en cada rincón del mundo.
Es por ello que consideramos la Alia a Israel, como expresión material más amplia y profunda, del judaísmo y el sionismo.
Aun así, es importante mencionar que Hanoar Hatzioni adapta los medios educativos a las distintas condiciones imperantes, desarrollando nuevas iniciativas pedagógicas que incluyen una amplia gama de opciones, como lo son actividades en moadonim, centros comunitarios y/o escuelas.
La hajshara iunit (preparación teórica) de nuestros javerim, fomentada por medio de seminarios de carácter local, continental y mundial, es indispensable para que estos puedan asumir las responsabilidades que les deparará el futuro. Esa preparación es la que brinda al javer los basamentos ideológicos, que luego de ser recibidos, comprendidos y cuestionados, se traducen en elementos dignos de identificación y, por ende, base de sus acciones y actitudes.
El proceso educativo tnuati proporciona al janij espacios y oportunidades que le permiten obtener vivencias personales y grupales en las que adquiere códigos de conducta democrática. Nuestro movimiento juvenil nos induce al aprendizaje a través de la javaia (vivencia) y la auto-experimentación. De todas ellas, la javaia israelí (la vivencia en Israel), es la más intensa y positiva. La participación en los planes de estadía en Israel es uno de los medios más efectivos que utiliza la Tnua para verter su mensaje.
El proceso educativo tnuati proporciona al janij espacios y oportunidades que le permiten obtener vivencias personales y grupales en las que adquiere códigos de conducta democrática. Nuestro movimiento juvenil nos induce al aprendizaje a través de la javaia (vivencia) y la auto-experimentación. De todas ellas, la javaia israelí (la vivencia en Israel), es la más intensa y positiva. La participación en los planes de estadía en Israel es uno de los medios más efectivos que utiliza la Tnua para verter su mensaje.
