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Material ideológico

Darkenu Kids - Tzeadim rishonim

Simliut

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Núcleo conceptual
- Hanoar Hatzioni

Conoce más sobre nuestra concepción Ideológica y educativa, los campos de estudio, valores, lineas temáticas y contenidos y temáticas del programa curricular.

Teudat Zeut
-Hanoar hatzioni

Conoce todo sobre la identidad del movimiento juvenil educativo Hanoar Hatzioni.

Red Conceptual
-Hanoar Hatzioni

La red conceptual, la relación con el sendero educativo ideológico de la tnua, las fuentes formativas y consolidadoras de Hanoar Hatzioni, así como temas fundamentales de nuestro movimiento.


Valores de la tnua

Revistas sobre Hanoar Hatzioni

Fuentes de inspiración

Al respecto del Sionismo

Sobre nuestros contenidos judaicos

Simliut en nuestra educación

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Hanoar Hatzioni durante la shoa

modelo
fractal

Veida olamit - Misión, visión y objetivos

Veida olamit - Surgimiento y fuentes de inspiración

Veida olamit
- Sobre nuestros contenidos judaicos

Contenido Hadrajati

Red conceptual, FAMILIA HANOAR HATZIONI

Red Conceptual - Darkenu

BIOGRAFÍAS QUE SUSTENTAN LA INSPIRACIÓN​

hertzl, ajad haam, j. weizman, A.d.Gordon, m. Glickson, i. Trumpeldor, I. Kaufman, Y. Marton, Y. Shaari & M. Ussishkin.

Veidat Levov

Libro de Scoutismo - Parte 1

Libro de Scoutismo - Parte 2

Proceso de capacitación de madrijim en Hanoar Hatzioni

Eco- ken

Dinámica grupal 101

Book of games

Jidon Hatnua
- "Sionismo y aliot"

Conoce sobre el desafío de la modernidad, diferentes corrientes, sobre los padres de las ideas nacionalistas judías, tipos de Sionismo, Bundismo, sobre las diferentes Aliot a Israel, Declaración Balfur, la Declaración de la Independencia del Estado de Israel entre otros momentos clave de la historia.

Jidon Hatnua
-"Décadas de israel"

Conoce sobre Israel a través de las décadas desde 1948 hasta la actualidad

Infografías

Educación

Educar en base a nuestra dugma ishit

Pedagogía tnuati

Educacion formal, informal y no formal

Hadraja 24/7
Tnua 360

identidad judia orgullosa

hoja de ruta tnuati

La fuerza de la kvutza

Hagshama atzmit o autorrealización

HADRAJA ¿POR QUÉ ELEGIR SER MADRIJ O MADRIJA

Jazak ve ematz

las 4 patas del pensamiento cebra

ADN tnuati

Modelo fractal de planificación

MANHIGUIM Y MANHIGOT COMO AGENTES DE CAMBIO SOCIAL

liderazgo tnuati

liderazgo y administración en dinámica de grupos

Liderazgo y administracion en toma de decisiones

ideologia como marco de toma de decisiones

hoja de ruta tnuati

israelocentrismo

Educar a personas íntegras: 4 dimensiones

Sija, Ibud, Sikum

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Modelos educativos -
Microlearning

Modelos educativos -
Mobile Learning

Modelos educativos -
Peula Invertida

Modelos educativos -
Gamificación

Modelos educativos -
Aprendizaje basado en problemas

Peulot Inolvidables

Sijot Ishiot

espacio seguro

Haciendo de la Tnua un espacio seguro

el ABC del bullying - Guia práctica

Espacio seguro - identidad

Tnua como espacio seguro- sexualidad

Salud mental

Estrés

Crisis de pánico

Higiene del sueño

Autocuidado

Técnicas de autocuidado - Parte 1

Técnicas de autocuidado - Parte 2

Comunicación en timpos de crisis

Jaguim Ba Tnua

Calendario jaguim
2024

La historia de pesaj

Hagada de Pesaj interactiva de Hanoar Hatzioni

deoteinus recientes

question mark on chalk board

SHMOT: LA VALENTÍA DE CUESTIONAR LO ESTABLECIDO

Romi Morales En la parasha Shmot se narra el dramático pasaje de la familia de Yaacov hasta convertirse en una nación. Al ver el creciente aumento de los israelitas, se despierta la preocupación del nuevo Faraón, quien ve en ellos una amenaza a la estabilidad de su reino. Regido por el miedo, Paró ordenará una

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person hands love woman

EDUCACIÓN PARA LA HERMANDAD:

 LECCIONES DE EFRAIM Y MENSAHE PARA LAS TNUOT DE HOY EN DIA Romi Morales Parashat Vaijí no solo nos narra los últimos momentos de Yaacov, sino que nos regala una lección atemporal sobre la  importancia de crear vínculos de hermandad saludables. En un mundo lleno de divisiones y conflictos, la relación entre Efraim y Menashé

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CAMBIOS SUPERFICIALES, PROFUNDOS Y SINÉRGICOS PARA CUIDAR EL CORE.

Romi Morales Cuando Yaacov pidió a Yosef que fuese al campo a ver cómo estaban el resto de sus hijos, nunca imaginó que esa sería la última vez que se verían o que esas serían las últimas palabras que se dirían. La despedida entre ellos fue sorpresiva e inesperada. Tal vez por eso, fue profundamente

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APRENDER EL DIFICIL ARTE DE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD

Romi Morales A la edad de 30 años, Yosef pasa de ser prisionero a ser el segundo en mando, después de Paró en la que era la potencia regional de la época, Egipto. Esto nos muestra una habilidad esencial en toda persona que desea correr tras una visión: para cumplir grandes sueños un líder debe

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Pastoral Scene (1858) Asher Brown

LIDERAR DESDE ATRÁS, PARA GUIAR HACIA ADELANTE

Por: Romi Morales Vaieshev nos presenta a Yosef, un joven que enfrentó increíbles desafíos mientras cultivaba los fundamentos de su liderazgo[1]. Yosef era pastor, y aunque esta profesión hoy puede parecernos lejana, esconde lecciones profundas sobre lo que significa guiar a otros. En este artículo, veremos cómo los valores que aprendemos de Yosef resuenan en

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ESTRATEGIAS PARA NAVEGAR TIEMPOS DE CONFLICTOS

Por: Romi Morales Resolución de conflictos es una de las áreas que más recursos implica invertir y más destrezas supone aprender para hacerlo adecuadamente y sin generar daños. Resolver conflictos educativamente es esencial para construir una Tnua fuerte, resiliente y segura. Parashat Vaishlaj presenta una amplia gama de conflictos y diferentes estrategias que usan los

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Materiales MIC

Manual para tomar mejores fotos con tu teléfono movil

Fundadores de las grandes ideas

Posters Cool Hanoar Hatzioni

Lona Moadon Israel

Tabla Periódica de las características básicas del Líder Joven Educativo

Frases de liderazgo

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