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Tabla de contenidos

Material ideológico

Darkenu Kids - Tzeadim rishonim

Simliut

Núcleo conceptual
- Hanoar Hatzioni

Conoce más sobre nuestra concepción Ideológica y educativa, los campos de estudio, valores, lineas temáticas y contenidos y temáticas del programa curricular.

Teudat Zeut
-Hanoar hatzioni

Conoce todo sobre la identidad del movimiento juvenil educativo Hanoar Hatzioni.

Valores de la tnua

Revistas sobre Hanoar Hatzioni

El surgimiento y nuestras fuentes de inspiración

Al respecto del Sionismo

Sobre nuestros contenidos judaicos

Simliut en nuestra educación

Hanoar Hatzioni durante la shoa

modelo
fractal

Veida olamit - Misión, visión y objetivos

Veida olamit
- Sobre nuestros contenidos judaicos

Red Conceptual
-Hanoar Hatzioni

La red conceptual, la relación con el sendero educativo ideológico de la tnua, las fuentes formativas y consolidadoras de Hanoar Hatzioni, así como temas fundamentales de nuestro movimiento.


Contenido Hadrajati

Red conceptual, FAMILIA HANOAR HATZIONI

Red Conceptual - Darkenu

BIOGRAFÍAS QUE SUSTENTAN LA INSPIRACIÓN​

hertzl, ajad haam, j. weizman, A.d.Gordon, m. Glickson, i. Trumpeldor, I. Kaufman, Y. Marton, Y. Shaari & M. Ussishkin.

Veidat Levov

Libro de Scoutismo - Parte 1

Libro de Scoutismo - Parte 2

Proceso de capacitación de madrijim en Hanoar Hatzioni

Eco- ken

Dinámica grupal 101

Book of games

Jidon Hatnua
- "Sionismo y aliot"

Conoce sobre el desafío de la modernidad, diferentes corrientes, sobre los padres de las ideas nacionalistas judías, tipos de Sionismo, Bundismo, sobre las diferentes Aliot a Israel, Declaración Balfur, la Declaración de la Independencia del Estado de Israel entre otros momentos clave de la historia.

Jidon Hatnua
-"Décadas de israel"

Conoce sobre Israel a través de las décadas desde 1948 hasta la actualidad

Infografías

Educación

Educar en base a nuestra dugma ishit

Pedagogía tnuati

Educacion formal, informal y no formal

Hadraja 24/7
Tnua 360

identidad judia orgullosa

hoja de ruta tnuati

La fuerza de la kvutza

Hagshama atzmit o autorrealización

HADRAJA ¿POR QUÉ ELEGIR SER MADRIJ O MADRIJA

Jazak ve ematz

las 4 patas del pensamiento cebra

ADN tnuati

Modelo fractal de planificación

MANHIGUIM Y MANHIGOT COMO AGENTES DE CAMBIO SOCIAL

liderazgo tnuati

liderazgo y administración en dinámica de grupos

Liderazgo y administracion en toma de decisiones

ideologia como marco de toma de decisiones

hoja de ruta tnuati

israelocentrismo

Educar a personas íntegras: 4 dimensiones

Sija, Ibud, Sikum

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Modelos educativos -
Microlearning

Modelos educativos -
Mobile Learning

Modelos educativos -
Peula Invertida

Modelos educativos -
Gamificación

Modelos educativos -
Aprendizaje basado en problemas

Peulot Inolvidables

Sijot Ishiot

espacio seguro

Haciendo de la Tnua un espacio seguro

el ABC del bullying - Guia práctica

Espacio seguro - identidad

Tnua como espacio seguro- sexualidad

Salud mental

Estrés

Crisis de pánico

Higiene del sueño

Autocuidado

Técnicas de autocuidado - Parte 1

Técnicas de autocuidado - Parte 2

Comunicación en timpos de crisis

Jaguim Ba Tnua

Calendario jaguim
2024

La historia de pesaj

Hagada de Pesaj interactiva de Hanoar Hatzioni

deoteinus recientes

A candle burns warmly on a wooden surface, creating a cozy and relaxing ambiance.

¡QUE NO SE APAGUE EL FUEGO!

Por Romi Morales La Parashá Tzav continúa desplegando el mundo de los korbanot (sacrificios), y se enfoca especialmente en el rol de los kohanim dentro del Mishkán. En medio de las instrucciones detalladas sobre ofrendas (olá, minjá, jatat, asham), sobre la manipulación de las cenizas del altar y la consagración de los sacerdotes, aparece una

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LA ÁLEF PEQUEÑA: HUMILDAD EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

Por Romi Morales Introducción: Vayikra y el poder de los pequeños detalles Parashá Vayikra marca el inicio del tercer libro de la Torá, que se centra en las leyes de los korbanot (sacrificios) y en el servicio en el Mishkán. A primera vista, podría parecer una sección sumamente alejada de nuestras vidas cotidianas. Sin embargo,

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A vibrant congratulatory note with 'You Did It' text beside an orange pen on white paper.

RECONOCIMIENTO DE LOGROS: UN DESAFIO DE AYER Y HOY

Por: Romi Morales En las últimas dos décadas de trabajo en el ámbito educativo, me he encontrado muchas veces frente a grupos de trabajo que expresan estar dando lo mejor de ellos, sin recibir ningún tipo de reconocimiento a cambio. Esto, lamentablemente, es válido en espacios educativos en general y en espacios educativos voluntarios en

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Close-up of a woman's hand with 'Stop' written on it, emphasizing awareness.

HORA DE DESCANSAR, TAMBIEN EN EDUCACIÓN

Por: Romi Morales Parasha Vayhekel profundiza en el proceso de construcción del Mishkán. Sin embargo, antes de comenzar con tan importante tarea, Moshé vuelve a hablar de la importancia de cuidar el Shabat. Lo interesante es que, hasta aquí, de manera explícita, por lo menos cinco veces se ha mencionado cuán importante es este momento:

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A blue eraser with 'I Love Mistakes' text on a pink background. Perfect for creative concepts.

ELEVARSE POR SOBRE EL ERROR

Por: Romi Morales La parashá Ki Tisá reúne una serie de eventos significativos, como el primer censo de Bnei Israel, la orden de construir una pileta para el Mishkán, las instrucciones para la creación del aceite de la unción y el incienso sagrado, el recordatorio de la importancia del Shabat y la razón por la cual Moshé

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SABER SER Y HACR LUZ ETERNA

Por: Romi Morales En la parashá Tetzavé, la expresión נֵר תָּמִיד (Ner Tamid) hace alusión a una “Luz eterna”. Esta expresión aparece en Shemot/Éxodo 27:20, cuando se le ordena a Bnei Israel traer aceite puro de oliva para encender constantemente una lámpara en el Mishkán (Tabernáculo). A primera vista, este tema puede parecernos lejano, sin embargo encierra un mensaje profundo para quienes buscan desde la educación influir, impactar e inspirar

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Materiales MIC

Manual para tomar mejores fotos con tu teléfono movil

Fundadores de las grandes ideas

Posters Cool Hanoar Hatzioni

Lona Moadon Israel

Tabla Periódica de las características básicas del Líder Joven Educativo

Frases de liderazgo

Educar en base a nuestra dugma ishit

Pedagogía tnuati

Educacion formal, informal y no formal

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